Canción, Te guste o no.

Leemos la letra la canción de “Te guste o no” interpretada por Joan Manuel Serrat. Comentamos  sobre la  misma, luego formen grupos para realizar  las consignas: 

1- ¿Qué tenemos en común los seres humanos según la letra de esta canción? ¿Por qué somos semejantes  en esos aspectos? ¿Cuáles son nuestras diferencias; a qué se deben?.

2- Escriban nuevas estrofas que  señalen otras semejanzas y otras diferencias entre los seres humanos.

       

Te guste o no

Puede que a ti te guste o puede que no
pero el caso es que tenemos mucho en común, 
bajo un mismo cielo, más o menos azul,
compartimos el aire y adoramos al sol.

Los dos tenemos el mismo miedo a morir
idéntica fragilidad, un corazón,
dos ojos, y un sexo similar
y los mismos deseos de amar
y de que alguien nos ame a su vez.

Puede que a ti te guste y puede que no
pero por suerte somos distintos también,
yo tengo una esposa, tu tienes un harén,
tu cultivas el valle, yo navego la mar.
Tú reniegas en swajili y yo en catalán...

yo blanco y tú como el betún
y fíjate, no sé si me gusta más de ti 
lo que te diferencia de mí 
o lo que tenemos en común.

Te guste o no
me caes bien por ambas cosas
lo común me reconforta,
lo distinto me estimula.

Los dos tenemos el mismo miedo a morir
idéntica fragilidad, un corazón,
dos ojos, y un sexo similar,
y los mismos deseos de amar
y de que alguien nos ame a su vez,
te guste o.

                  Joan Manuel Serrat.

                          

                                   

Formas de identificarse

 
Reunidos en grupos leemos experiencias de vida de otros para conocer y reflexionar al respecto:“Tribus urbanas” es el tema a tratar.Todos tenemos nuestros propios gustos, costumbres, lugares de pertenencia,personas o grupos al que podemos pertenecer, las tribus urbanas es una manera expresar la identidad.

Testimonios de jóvenes que pertenecen a diferentes tribus urbanas:

“No es verdad que nos queremos morir, o que nos cortamos las venas…

Lo que sí haces es marcarte, pero un poco, y si queres; nadie te obliga…

Lo haces  para decir que sufres, o para

mostrar a tus amigos, pero no creo que

nadie llegue a matarse… Yo no  he conocido a ninguna persona así , no es ser emo…
 La persona que se quita la vida tiene problemas graves, no lo hace por ser Emo...”

“No tenemos miedo a expresar los sentimientos… Ni la mujeres, ni los hombres…

Yo sé que la gente cree que tenemos depresión o que nos pasamos el día entero llorando,

pero no, nos reunimos como cualquier grupo… No sé por qué la gente piensa eso. Acaso,

cuando nos mira, ¿eso es todo lo que ve, ó es simplemente lo que quiere ver de nosotros?

En una tribu te acoplas si quieres, nadie te obliga a nada…Te encuentras

con personas que piensan como tú y que sienten como tú…

No tiene nada de extraño…  Reunirse con amigos no tiene nada de extraño… (Juliana, 16 años)

Mi madre me pregunta por qué  me visto así, dice que no parezco una persona normal…

y yo le digo que los adultos tienen poca imaginación…

Decir  que una persona es o no normal solamente por lo que viste… Me hace reír…
(Bruno, 17 años).

Testimonios de adultos

No entiendo por que (los heavies) se visten así, con tantas cadenas por

todos lados, y esos gritos que dan, es horrible… No parece música lo que escuchan…
(Carmela, 66 años).

Esos jovencitos (los emos) no son normales, no pueden ser normales…

Lo harán para llamar la atención, pero… ¿hace falta lastimarse para eso?... Ese comportamiento no es de gente muy normal… No le dan mucho valor a su vida… (Hugo 47 años).

(A los punks) les gustan los problemas. Si a ti no te gustan los problemas,

no te metes en la violencia… ( Cecilia, 46 años).

(Los raves) quieren bailar y pasarlo bien… Viven de fiesta , no les importa

nada más… Paz, amor y drogas: es todo lo que les importa… (Carlos, 42 años).

Con esos trajes y ese maquillaje (los góticos)  meten miedo … Si los ves por la noche,

parecen delincuentes… (Marta, 54 años).

Actividades

Te propongo

1- Contraponer con la frase “Dime con quién andas y te diré quién eres”. Estas experiencias y palabras de jóvenes como vos, nos demuestran los prejuicios que transmitimos sin realmente conocer a las personas.

      2- Un grupo no resume la identidad de una persona, ¿qué piensan ?.

3- Conten un día de su vida en una secuencia de fotos con breves epígrafes para ampliar en Construcción de Ciudadanía: mostrando tus gustos, preferencias, actividades y formas de ser.

Investiguen en grupo sobre "tribus urbanas". Luego realicen la producción de un informe con soporte audiovisual para su exposición, seleccionando algunas de las tribus que más les interesen . Cada grupo expondrá su trabajo , para intercambiar ideas y sacar sus propias conclusiones, las mismas los invito a que las suban al blog.

La biblioteca en este blog propone a los estudiantes de 4ºaño de la Escuela Secundaria tratar diferentes temas. La propuesta esta vez es "Diversidad Cultural".

Este blog bibliotecario, como soporte mediático, se creó para trabajar sobre la diversidad cultural en el nivel superior de la Escuela Secundaria Nº 12, con estudiantes de cuarto año(turno mañana). 

El blog, por su atractivo, promueve la participación de tareas que hacen más dinámico el intercambio de experiencias e ideas para lograr un diálogo genuino y constructivo que legitime la diversidad. Como bibliotecaria invito a los estudiantes a participar desde el ámbito de la biblioteca escolar, permitiendo una mayor apertura y participación en un espacio como éste, que muchas veces es relegado solamente a la lectura de libros.

La UNESCO entiende por diversidad que: “La cultura adquiere formas diversas a través del tiempo y del espacio. Esta diversidad se manifiesta en la originalidad y la pluralidad de las identidades que caracterizan los grupos y las sociedades que componen la humanidad."